“这怎么操作啊，怎么光有声音没有图像？我可爱的小脸要露出来给你们看看的呀。”话音刚落，屏幕上跳出了顾海波的大脑袋，底下弹幕刷刷刷飞上来：老师，你头发长出来啦！

顾海波摸了摸脑袋，笑嘻嘻地说，“一个月没剪头发，当然长出来啦，但长得不齐，跟野草似的。”说完又自言自语一句，“没剃光头前，我都不知道自己的头这么圆。”

3月5日下午3点，一堂连接武汉和义乌的特殊网课在一片欢乐的弹幕中开始了。老师是浙江第二批医疗队队员、浙大四院呼吸与危重症医学科顾海波医生，一个月前剃了个光头驰援武汉天佑医院，学生是浙大四院的实习生和规培生。

网课截图

几天前，浙大四院科教科问顾海波，能不能抽出一点时间和学生们分享一线抗疫的经历？深受学生喜爱的“波波老师”一口答应，“这堂课不能教他们太多专业知识，但可能会让他们想明白为什么要当医生。”

“指南再有效，病人不配合也没用”

顾海波的这堂网课分为两部分，前一半是传授专业知识，后一半是分享驰援体验。截止3月5日，国家卫健委已经公布了七版新冠肺炎诊疗方案，再结合一线的临床诊治，他有很多干货要灌输给学生。

他提纲挈领地解读了多版诊疗方案，然后带着学生用专业知识分析具体的病例，加深他们对新冠肺炎的认识，更好掌握诊疗的要点。

倒完干货，他话锋一转，“指南在不停修订、完善，但指南再有效，病人不配合也没用。”他抛出了医学以外的第一个知识点：有效的沟通是治疗中的一剂良药。

武汉天佑医院工作的第一天，顾海波就遭遇了沟通危机。一位60多岁的患者，冲着他大喊大叫，音量是正常人的好几倍，嚷嚷着要去找住在楼上ICU的老伴，怎么劝都没用，两人的对话完全不在一个频道上。

牛头不对马嘴地交流了几分钟后，他才意识到大伯存在听力障碍，估计丧失了80%的听力，所以才音量惊人，也听不清医护人员在说什么。

“刚接触病人，他就张大嘴巴冲你‘哇哇哇’叫，唾沫星子都飞出来，说实话心里还是有点怕的。但你是医生啊，硬着头皮也要上。”顾海波没有在学生面前掩饰自己的恐惧，直面恐惧、战胜恐惧也是每个医学生的必修课。

这样“你吼我叫”几个回合，再配合肢体语言和写字，他总算采集好病史。但大伯依然焦躁不安，不吃药不抽血，一心挂念着ICU里病情危重的老伴，放话“今天就算死也要去见她”。

顾海波赶紧登陆系统，调出老伴的信息，大声向他解释了病情，大伯才慢慢平静下来。后来每次查房，他都先调出老伴信息，介绍完病情再开始治疗，大伯的配合度越来越高。

但遗憾的是，老伴最终还是因为病情过重去世了。大伯得知消息后，没有大喊大闹，转过身默默哭了1、2个小时，当天值班的4、5个医护轮流安慰他。

顾海波说，刚开始，病人都是一家一家地住进来，“我们问他们要家里人的联系方式，他们会说家人就住在楼上或楼下病房，整个氛围特别压抑。所以，医生不能光掌握理论知识和临床技能，还要打开患者的内心，让他们感受到温暖。”

“治好了他们俩，我们这趟就没有白来”

“我跟你们说，你们找对象一定要擦亮眼睛。”一不留神，医学课怎么变成恋爱指导课了？只见顾海波点开一张照片，向学生展示他在疫区见证的“绝美爱情”。照片上，两个戴着氧气面罩的病人将手伸出病床，紧紧地握在一起。

一对夫妻患者的双手紧握在一起

这是一对60多岁的夫妻患者，入院时病情危重，已经出现了白肺。但由于ICU床位紧张，只能住在普通病房，医护人员特意将他们安排在一个房间。他们40多岁的儿子是轻症患者，住在隔壁病区。

顾海波回忆起拍照的那天，妻子心情低落，一直念叨“没用了，治不好了。”医护跟着丈夫一起劝她，“一切都会好的，如果病情恶化，就算这家医院ICU没床位，我们也会想办法把你们转到其他医院ICU。”

说着说着，丈夫侧过身，艰难地将左手伸出床外，试图去够妻子。妻子瞥见后，也伸出手来，两只手隔着病床紧紧握在了一起。一位现场的医护人员拿出工作手机，定格了这个温暖的瞬间。

“像我这样比较粗壮的汉子，说不出柔情的话语，但是看到这张照片，因为我当时就在旁边，看到这一幕的时候是非常非常受感动的。老爷子真的是费劲全力，脸都涨红了拉着老奶奶的手说一定要加油啊，各位小伙子和小姑娘找对象要擦亮眼睛，找到这样的对象才是靠谱的。”顾海波说。

平时，医护人员也从一点一滴中窥探到他们深厚的感情。医生查房询问病情时，他们都会相互补充对方身体的状况，比对自己的身体还要了解。

夫妻俩是医院最早的一批病人，和浙江的医护一起度过了最艰难的一个月。现在，他们的孩子已经出院，他们的情况也一天比一天好，有望近期出院。

顾海波说，跟他们病情程度差不多的病人很多都走了，他们能坚持下来，离不开爱情、亲情带给他们的信念，“我们都说，治好了他们俩，我们这趟就没有白来。”

讲完几个疫区故事，他又恢复了以往风趣幽默的上课风格，假装一本正经地告诫学生：千万不能发胖！否则就会像他这样，每天满世界找最大码的防护服，艰难穿上后还要被叫“顾大头”。

顾海波出发前剃了头发

“我看那些瘦瘦的小护士，脑袋一缩，抖一抖，防护服就脱下来了。我扭个半天都脱不下来，必须减肥了。”学生听完，贡献了一连串“哈哈哈”的弹幕。

网课的最后，顾海波急切地求连麦，“你们有什么问题快连麦问我，跟我讲讲话，我一个人待在这里，也没人聊天，很寂寞的。”但由于技术原因，连麦没有成功。学生答应他：等他凯旋归来，再陪这个“话痨”老师好好聊一场。

学生评语——

“仁心仁术,求是求新”，要成为一名好医生，不仅仅需要过硬的技术，更需要同理心。在患者面前做一名仁医，在灾难面前做一名勇士。（高金锐）

课程非常生动形象，增加了我们对冠状肺炎的了解以及防疫救治医疗工作的艰辛，极大地激起了医学生强烈的职业责任感。（韩鑫）

通过钉钉直播观看了在武汉抗疫顾海波老师的讲课，顾老师提到了穿脱防护衣的小困扰，也讲到在病房中医生和护士，往往不仅仅需要医治病人，搬运物品、消毒、照顾病人饮食等这些都是需要做的，十分钦佩他们的付出和汗水。现在的我们作为医学生，不仅需要掌握好临床知识和技能，强健的体魄也是必须的。湖北武汉，充满英雄的城，春天的花已开，期待英雄们早日归来！（徐肖飞）

上一篇：香气飘飘美食，好吃下饭营养丰富，简单易学，天天好味道

下一篇：最后一页